Temadags!

Idag var det åter igen dags för tema. Varje vecka får barnen arbeta i våra tre olika verkstäder (skaparverkstan, forskarverkstan och läs-och skrivarverkstan). I skrivarverkstan idag fick barnen skriva texter utifrån en sommarbild. I forskargruppen repeterades varför vi har de olika årstiderna och i skaparverkstan fick barnen rita myror. Först fick de rita hur de tror en myra ser ut (så detaljerat som möjligt) därefter fick de både använda Ipads till att söka information och bilder på myror men även gå ut på skolgården och leta upp en myra. Nästa vecka kommer barnen lära sig om olika djurs livscykler och även näringskedjor.

Ansvarsområde

Från och med nästa vecka kommer barnen att delas in i grupper med olika arbetsuppgifter. Idag på vårt klassråd diskuterade vi vilka uppgifter som bör ingå i varje arbetsgrupp. Denna metod tillämpar vi för att lära oss ta ansvar och för att vi alla mår bra av ordning och reda omkring oss. 

Följande uppgifter kom vi fram till att respektive arbetsområde bör innehålla:

Torka bord - torka klassens bord i matsalen.

Kapprummet - se till att skorna står i ställen, hänga upp jackor om någon fallit ner på golvet, se till att kapprummet ser snyggt ut.

Rastvärdar - ta ett extra ansvar på rasten och t.ex gå fram till någon som är ensam, kalla på oss vuxna om någon behöver hjälp, påminna om när rasten är slut.

Klassvärdar - hjälpa till att dela ut böcker och papper, se till att alla stolar är uppställda vid skoldagens slut, plocka undan pennor, suddi och papper som hamnat på golvet. 

Semester - här har vi ingen uppgift utan tar det lite lugnt en vecka.

Varje vecka snurrar vi på hjulet så att uppgifterna går runt på alla grupper.

Sommar-tema

Idag startade vi upp vårt nya tema: Sommar. Barnen är indelade i 3 olika grupper som under veckan kommer att besöka tre olika stationer; skaparverkstan, forskarverkstan och läs-och skrivarverkstan. Efter våra 4 veckor kommer barnen i de olika grupperna lärt sig om sommartecken, insekter, näringskedjor och livscykler. 

Färdihetsträning

Två mattepass i veckan kommer vi att starta lektionen med 15 minuters fördighetsträning. Första tillfället hade vi idag och de var under hög koncentration och stor tystnad eleverna började att räkna. Att automatisera talkamraterna handlar om att kunna talkombinationer på 3 sekunder utan att behöva fingrarna. Kan du dem på 3 sekunder eller mindre, anser forskning att du automatiserat talen. Barnen tyckte att det var roligt och sa att de redan längtar tills nästa tillfälle.  

Glass i stora lass

Vi startar lite lugnt och hade ännu en bilduppgift idag. Det blev glass i stora lass!

Skolstart

Sommarlovet rusade förbi i en väldans fart... Det var ett härligt återseende idag och ett riktigt kramkalas. Dagen startade traditionsenligt med att alla elever fick gå genom blomsterbågen. Därefter samlades alla våra tvåor och "spelade" ett sommarbingo. Vi fick en ganska bra överblick vad alla kompisar gjort under sommarlovet.

Skoldagen slutade med att vi mumsade i oss en glass medan vi arbetade med terminens första bilduppgift.