Blixtar och dunder

Under lunchrasten idag blev det ett åskoväder och en rejäl regnskur. Alla barn fick gå in och hålla rast i klassrummet. En del barn tycker att det är väldigt otäckt med åska. Vi styrde om vår eftermiddagslektion och valde att titta på en film om väder och då fick vi en också en förklaring på hur åska uppstår. 

Avslutning på leksaksfabriken

Idag hade vi vårt sista tillfälle tillsammans med leksaksfabriken. Det har varit många roliga måndagar där vi har fått arbeta med många olika och varierande uppgifter. Kim är stolt och glad över alla sina medarbetare och idag fick alla våra ettor ta emot ett diplom som tack för sin insats. Sista lektionspasset avslutades med att vi alla såg Toystory tillsammans. 

Strandtema

En gång i månaden klär vi pedagoger oss efter ett tema. Idag listade barnen snabbt ut att vi hade ett "strandtema". Iklädda solhatt och solbrillor önskar vi er alla en trevlig och solig helg! 

Intervjuer

Idag var det dags att berätta vad barnens intervjuer hade gett. Lite nervösa och spända fick de gå fram inför klassen och berätta vem de intervjuat. Vi kunde se likheter mellan de som var födda ungefär samtidigt. Vi kunde också se skillnader och likheter med dagens skola. Vi hann tyvärr inte höra allas intervjuer idag, så resten ska vi få ta del av imorgon. 

Utflykt med faddrarna

LDagens utflykt bjöd på strålande solsken, glada barn och mycket lek! Efter en halvtimmes promenad var vi framme vid vårt mål, "Lyckan". Det blev fruktstund, dricka och fri lek. Därefter lekte vi en lek tillsammans i våra faddergrupper. Leken går ut på att komma till 36 poäng, och för att nå dit behöver man lösa olika uppgifter. Innan vi gick hem åt vi lunch och lekte ytterligare en stund. En härlig dag med andra ord!

Veckans bilduppgift

Veckans bilduppgift var idag kopplad till vårt tema. Barnen skulle rita tre gubbar med tre olika "utstyrslar". Första bilden skulle visa vår gubbe i underkläder, andra bilden hur vår gubbe kan ha sett ut för 100 år sedan och sista bilden skulle vara en utstyrsel från idag. Det krävdes stor koncentration när vi klippte och uppgiften tog sin tid. Nästa vecka fortsätter vi!

Barn förr och nu

Idag startade vi vårt nya tema som handlar om barn förr och nu. Vi började vårt tema med att se Madicken (hälften idag och resten imorgon). Innan filmen fick barnen ta del av några frågor, som de ska ha med i bakhuvudet under filmvisningen. Frågorna ska sedan diskuteras och vi ska ta fasta på  likheter och skillnader mellan Madickens vardag och skoldag, kontra barnens idag. 

Veckans ord

Varje måndag efter vår idrottslektion delar jag ut veckans ord. Rutinen ser likadan ut varje vecka. Vi börjar med att jag skriver första ordet på tavlan. Därefter får barnen hitta på en mening med ordet i som jag skriver upp på tavlan. Jag skriver ord nummer två och så vidare. Efter genomgången klistrar alla in veckans ord i sin läxbok, skriver fem meningar (valfritt om de vill skriva av meningarna på tavlan eller hitta på fem nya meningar). Finns det tid över skriver de också veckans ord tre gånger i sin bok för att lära sig den rätta stavningen. Medan vi arbetar med detta moment har vi vår "tystgubbe" på tavlan. Denne innebär att alla arbetar tyst. Skulle man behöva fråga eller säga något måste man viska. Arbetsklimatet är underbart!